Oficina "O limite entre humor e o bullying"

     Realizada no início do mês de outubro de 2016, a oficina intitulada "O limite entre o humor e o bullying", foi promovida para a turma do 3º C vespertino, do colégio Guilherme de Almeida. Por meio dessa oficina foi possível fazer uma roda de discussão para debate sobre até onde vai o limite de uma simples brincadeira, com o bullying. Toda a oficina foi trabalhada por meio de textos do gênero Artigo de Opinião.

      Ao final da oficina, após a exposição da estrutura e características desse gênero, os alunos fizeram produções textuais do gênero Artigo de Opinião, tendo cada estudante como tema uma das formas de bullying praticadas na escola. Os alunos produziram ótimos trabalhos.

Mural Saberes

Mural realizado no primeiro encontro no Colégio Guilherme de Almeida com os pibidianos, Aline, Caroline, Gilberto, Janete, Mateus e Paloma e a professora Marizete.

Mural Consciência Negra

Enquanto a cor da pele for mais importante que os brilho dos olhor haverá guerra. Bob Marley."

Na tarde do dia 21 de novembro os pibidianos Gilberto, Paloma e Janete junto com a professora Marizete, após a aplicação da oficina confeccionaram um mural para que todos da escola pudessem observar os desenhos realizados em sala. O mural foi  decorado com as mãos dos alunos e com seus desenhos e uma frase para chamar atenção. 

Oficina de Produção Textual

No Colégio Guilherme de Almeida Santa Izabel foi realizada a primeira observação da turma do terceiro ano da formação no dia 06 de outubro com as pibidianas Paloma e Janete juntamente com a professora Marizete, A aplicação da primeira oficina aconteceu no dia 2 de outubro com amostras de videos sobre o racismos e conceitos teóricos sobre o tema " Preconceito racial é página virada no Brasil?  A segunda oficina para facção da redação dissertativa argumentativa aconteceu no dia 04 de novembro nas dependências da escola. A fim de ajudar com a redação do Enem que aconteceu no dia 05 e 06 de novembro.

Oficina Consciência Negra

No dia 21 de novembro o grupo dos pibidianos composto por Gilberto, Paloma e Janete realizou a oficina 'Consciência Negra" que  foi elaborada para chamar atenção dos alunos sobre um tema que perpetua em nossa sociedade, a comemoração da Consciência Negra. Uma data importante que algumas vezes passa despercebida e muitas vezes nem é entendida. Afinal, por que se comemora esta data 25 de novembro? Abordamos a contextualização histórica, a cultura, as comidas tipicas africanas, religião entre outros temas. Na oficina foi utilizado videos e músicas e também poemas de Mia Couto, Jorge de Lima,José Craveirinha entre outros para a dinamica proposta. Onde os alunos utilizaram de um fragmento de poemas para fazer um desenho, baseado em que foi visto na oficina e  seus sentimentos .

Atenção: leitura à vista!

Por Matheus F. R.

Fonte: <Google Imagens>

SOLER-PONT, Anna. O príncipe medroso e outros contos africanos. Companhia da Letras: São Paulo, 2009.

O Príncipe Medroso e outros Contos Africanos reúne uma série de contos populares africanos que possibilitam ao leitor uma viagem de valor inestimável à cultura africana, suas visões de mundo, seus dilemas éticos e morais, além de proporcionar um contato com personagens e histórias únicas. Os contos compreendem histórias populares difundidas em vários países africanos, desde a África subsaariana até o sul do continente, com temáticas que variam desde fábulas, mitos da origem da África, até histórias que versam sobre príncipes (como o que dá título ao livro) e princesas. As histórias são um espaço rico em elementos simbólicos, geográficos, sociais e linguísticos, sendo um destino certo àqueles que pouco conhecem sobre a literatura do continente mãe.

Dia da consciência negra: nos meandros da literatura africana

No dia 18 de novembro os bolsistas do PIBID do Colégio Estadual Guilherme de Almeida, Aline, Caroline e Matheus executaram uma oficina temática sobre o dia da consciência negra na turma do 1ºC. Foram realizadas atividades de conscientização quanto ao dia da consciência negra e sua relevância no cenário nacional e local, além disso os  alunos apreciaram o conto "O Príncipe Medroso" presente no livro "O Príncipe Medroso e Outros Contos Africanos". Algumas discussões sobre elementos significativos do conto tomaram grande espaço da aula. Como atividade final, os alunos produziram ilustrações sobre o conto.

Fonte: <Arquivo Pessoal>

Fonte: <Arquivo Pessoal> 

Fonte: <Arquivo Pessoal>

Fonte: <Arquivo Pessoal>

O texto dissertativo-argumentativo no ENEM: competências, estratégias e argumentação

No dia 26 de outubro o bolsista do PIBID de Letras do Colégio Estadual Guilherme de Almeida, Matheus, executou uma oficina sobre o texto dissertativo-argumentativo para as salas do 3º A e 3 ºB do período matutino. Neste encontro foram realizadas diversas atividades, como sensibilização quanto à estrutura da redação do ENEM, as competências, os critérios avaliativos, além de atividades nas quais os alunos podiam perceber com nitidez os assuntos trabalhados.

Fonte: <Arquivo Pessoal>

Fonte: <Arquivo Pessoal>

Fonte: <Arquivo Pessoal>

Produção de texto dissertativo-argumentativo

No dia 19 de outubro os bolsistas do PIBID de Letras do Colégio Estadual Guilherme de Almeida, Matheus e Natanieli, aplicaram uma oficina à distância na qual os alunos produziram um texto  dissertativo-argumentativo a partir de uma proposta pré-definida.

Fonte: <Arquivo Pessoal>

Família e suas (inter) faces: um olhar sobre a diversidade sexual

No dia 05 de outubro o bolsista do PIBID de Letras do Colégio Estadual Guilherme de Almeida, Matheus, aplicou uma oficina sobre família, sexo, sexualidade e tópicos temáticos do ENEM, com alunos dos terceiros anos do período matutino.Uma retomada da oficina anterior foi realizada, sendo destacado os principais pontos. Houveram discussões sobre os diferentes tipos de família (monoparental, re-estruturada, nuclear, homoparental, dentre outros), subsidiada com aportes do livro "A Família em Desordem" de Elisabeth Roudinesco.

Fonte: <Google Imagens>

Também foram realizadas diferenciações sobre gênero, sexo, sexualidade e identidade de gênero. Para tanto, utilizaram-se trechos do filme "Minha vida em Rosa".

Fonte: <Google Imagens>

Ao final das problematizações houve um espaço para exercícios sobre o texto dissertativo-argumentativo, levando em conta todas as discussões empreendidas.

Fonte: <Arquivo Próprio>

Fonte: <Arquivo Próprio>

Fonte: <Arquivo Pessoal>

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A Família na História e a História na Família: ampliando o horizonte de leituras

No dia 28 de setembro o bolsista do PIBID de Letras do Colégio Estadual Guilherme de Almeida, Matheus, ministrou uma oficina sobre a configuração da família na atualidade e seus percursos históricos, com alunos dos terceiros anos do período matutino. A oficina ofertada fazia parte de uma série de ações que buscavam ampliar o horizonte de leitura (s) sobre a família, uma vez que ao final das intervenções os alunos deveriam produzir um texto argumentativo-dissertativo sobre dita temática, servindo de preparatório para o ENEM. Neste dia foi exibido um programa do Café Filosófico (CPFL), intitulado "Retratos de Família (A família contemporânea em cena - novas identidades sexuais, novos pais)" ministrado pelos psicanalistas Diana Lichtenstein Corso e Mário Corso.

Após a exibição foram realizadas discussões sobre os principais assuntos tratados pelos especialistas, para que na sequência os alunos pudessem discutir com maior profundidade sobre a temática. Além disso, foram realizadas dinâmicas de construção  coletiva sobre o conceito de família.

Fonte: <Arquivo Pessoal>

Fonte: <Arquivo Pessoal>

Fonte: <Arquivo Pessoal>

Mural Olimpíadas de língua portuguesa primeira versão

O mural foi confeccionado pelos bolsistas par lembrar sobre as oficinas que vão ser realizadas durante o semestre no Colégio Guilherme de Almeida.

  

Mural publicações dos Artigos de Opinião

Mural com as publicações das produções de artigo de opinião feita pelos alunos do Colégio Guilherme de Almeida. Mural de encerramento do Pibid Letras campus Realeza.

 

Oficina de Língua Portuguesa Artigos de Opinião

 

A primeira oficina foi realizada no dia 03/06/2016 no período do contra turno com os alunos do ensino médio do Colégio Guilherme de Almeida. A primeira oficina foi com o tema "Violência na escola", no decorrer da tarde os bolsistas do Pibid Letras juntamente coma supervisora apresentaram a estruturação dos artigos de opinião, artigos publicados, poema, vídeo referente ao tema, vídeos musicais entre outras. Os alunos compartilharam de toda a oficina com os bolsistas com indagações e depoimentos sobre o assunto. A oficina aconteceu no auditório da escola e foi de muito valia para os alunos e bolsistas envolvidos. O próximo encontro acontecerá no dia 10/06/2016 com o tema "Amizades virtuais".